miércoles, 29 de abril de 2015

Sìntesis de la Película Ciberbullying.



La película ciberbulling es protagonizada por joven actriz Emily Osmet ( Taylor Hillridge).

Taylor Hillridge es una típica adolescente de 17 años que estudia secundaria, ella es algo inocente y dedicada en sus estudios, Taylor esta enamorada de uno de los chicos mas populares sin saber que ahí comenzaría su sufrimiento.


Taylor recibe en una computadora que su madre le regala en su cumpleaños, la cual era muy importante para ella ya que podrá conectarse a la pagina social en la que esta toda la escuela y así poder estar en comunicacion con el  chico que le gusta.






Taylor estaba emocionada por su computadora y su hermano menor estaba celoso porque no lo dejaba usarla, así que con un amigo se metieron a la cuenta de su hermana y publicaron un mensaje donde Taylor decía ser una chica fácil. etc.






Desde ese día toda la escuela empezó a expresarse mal de ella, pero decidió no decirle nada a su mama porque le prohibiría tener la cuenta y posiblemente le quitara la computadora,al día siguiente se entero que su hermano era quien había publicado eso, un día que se conecto le cayo un mensaje de un chico que no conocía y decía que era de otra escuela, ella comenzó a platicar con el y ha confesarse creyendo que era una amistad sincera,pero en la escuela se comenzaron a escuchar rumores de ella pero lo que nadie sabia era que Taylor estaba entrando en una depresión severa, que no soportaba mas todo lo que decían de ella, su depresión se agravo cuando subieron un vídeo burlándose de ella diciendo que era una prostituta y que estaba embarazada. y lo peor del caso fue que el chico que había comenzado a platicar con ella también comenzó a decir rumores sobre ella.

Taylor llego al punto de quererse suicidar y subió un vídeo expresándose y despidiéndose.










luego de su intento de suicidio no dejaba de pensar que decían de ella y el doctor le recomendó un grupo de apoyo para poder superar el ciberbullying. 

cuando ya llevaba unos dias en el grupo su mejor amiga Samanta le dijo que ella había creado la cuenta de James y ella era quien inventaba los rumores que Taylor le había contagiado un ITS.



el grupo le ayudo mucho y pudo superar todo al final lucharon por aprobar una ley para castigar a los que hagan ciberbullying a menores de edad.


CONSEJOS PARA NO CAER EN EL CIBERBULLYING

1- No agregues a personas desconocidas.

2- No publiques información personal en ninguna red social.

3- No compartir tu contraseña de ninguna de tus cuentas.

4- No subir fotos inadecuadas.

5- No tener conversaciones de temas íntimos y personales.

6- Si ves que es otra persona o compañero el que está sufriendo el ciberacoso no participes de él ni cierres los ojos, avisa a tus padres o profesores para frenar el sufrimiento de

CONSEJOS PARA SALIR DEL CIBERBULLYING

1- No te quedes callado si dicen cosas feas de ti, es cuéntale  a alguien de confianza como: tus padres, profesores etc.

2- No te rindas y no empeores el ciberbullying alimentándolo con respuestas y leyendo los mensajes una y otra vez, piensa en experiencias positivas.

3- Bloquea a los abusadores.

4- Guarda toda evidencia de los mensajes ofensivos que te manden para que puedas presentar pruebas.

5- Demanda en la red social donde te agreden y si las cosas son con mayor intensidad presenta una demanda judicial si en tu país existe una ley contra el bullying y si no preséntala por daños y prejuicios.

6- No te culpes. No importa lo que diga un acosador cibernético o lo que haga. Tampoco te avergüences de lo que eres o de lo que sientes. El ciberacosador es el que tienen un problema, no tú.


jueves, 9 de abril de 2015

La tecnología ha intervenido en nuestras vidas cotidianas tan rápido que hoy en día la cultura, la comunicación y el ámbito laboral tradicional se ha perdido, el proceso de cambio con la tecnología digital se está dando a una velocidad, en consecuencia genera que los adultos realizan un gran esfuerzo para desarrollar las habilidades de entender estos cambios, ya que el no hacerlo es correr el riesgo de volverse un analfabeta digital.







En estos tiempos ser un analfabeta digital es un enorme riesgo ya que en todo el ámbito cotidiano se encuentran las tecnologías, éstas han llegado a ser indispensables para la interacción humana.





La alfabetización tecnológica es un proceso muy fundamental hoy en día, ya que es necesario que las personas puedan saber buscar la información, seleccionar, elaborar y compartir por cualquier medio.En la actualidad hay muchas escuelas que no tienen la capacidad de llevar un nivel óptimo con la alfabetización digital por ende hay nuevos problemas educativos ante las nuevas tecnologías.



Podemos encontrar: Inadaptación por la rapidez de los cambios, muchas personas no pueden acoplarse a los cambios tecnológicos que en la actualidad se están generando.




Desajuste de los sistemas de formación, debido a que no todas las instituciones poseen la misma capacidad de introducir las tecnologías a sus programas de estudios, muchos centros educativos se quedan estancados en los conocimientos.



Saturación de información: debido al inmenso acceso a la información que hoy en día se tiene, se puede producir una dificultad a la hora de elegir la información adecuada, recibimos muchos datos e informaciones, pero no siempre la sabemos transformar en conocimiento (Bartolomé, 2001). Los niños, jóvenes y adultos estamos expuestos a un flujo permanente de información. A. Pérez (2001) insiste en este problema destacando el paradójico fenómeno de que a más información también existe más desinformación ya que un exceso de cantidad de datos provoca pérdida del significado de los mismos.



Se producen nuevas exigencias formativas, es indispensable que cada individuo conozca al menos lo básico de la tecnología digital.




Es preocupante que no todos puedan tener una educación de la mano con la tecnología actualizada debido a muchas limitantes y no hay problemas solo por no poseer la tecnología adecuada ya que Un total de 785 millones de adultos en todo el mundo (de los cuales dos tercios son mujeres) no saben leer ni escribir, según datos facilitados por la UNESCO en el Día Internacional de la
Alfabetización. Sus informes señalan que, además, el analfabetismo amenaza con comprometer el futuro de 100 millones de niños que no van a la escuela. Aunque la tasa de alfabetización ha aumentado a nivel mundial en 10% en los últimos 20 años, lo cual representa el acceso de cientos de millones de personas a la educación, la situación es particularmente crítica en África Subsahariana, en los Estados Árabes y en Asia del Sur y del Oeste.